Эколята-дошколята

В целях экологического воспитания, экологической культуры и просвещения дошкольников, в МДОУ д/с №11 комбинированного вида г. Валуйки Белгородской области, творческой группой педагогов был создан стенд «Эколята-дошколята».

Стенд выполнен в форме дерева. В его верхней части расположен логотип Эколят – Дошколят, рядом расположены Гимн Эколят и Клятва Эколят.

Справа на дереве расположены правила поведения в природе . Необходимо помнить, что небрежное, а порой жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний. Дети, которые ощущают природу, дыхание растений, шелест травы, пение птиц, уже не смогут уничтожить эту красоту. Наоборот, у них появляется потребность помогать жить этим творениям, любить их, общаться с ними.

По всему периметру стенда присутствуют фотографии различных видов деятельности с детьми. При организации работы в разных объектах эколого-развивающей среды мы используем различные методы и формы работы с детьми, такие как: дидактические игры, наблюдения, создание проблемных ситуаций, беседы, проектная деятельность, организация природоохранных акций, проведение праздников и досугов, трудовая деятельность п о уходу за объектами природы.

В корзинке у дерева подобраны настольные экологические игры (сменные). Так же подобрана картотека (сменная) игр и опытов по экологическому воспитанию. Экологические игры способствуют не только получению знаний о предметах и явлениях природы, но и формируют навыки бережного и неразрушающего обращения с окружающей природой. Комнатные растения нашего уголка – еще один вид дидактического материала, с помощью которого решаются задачи экологического образования. В процессе наблюдений за объектами природы, в сочетании с трудом по уходу за ними, у детей формируются представления о растениях, их росте и развитии, изменениях в зависимости от сезона.

На стенде расположены сказочные обитатели - герои Азбуки Природолюбия: Шалун, Умница, Елочка и Тихоня, которые помогают формированию у воспитанников экологической культуры и культуры Природолюбия. А также в игровой форме решают задачи, стоящие перед воспитателями, знакомящими детей с природой: формирование элементарной системы знаний о природе, формирование трудовых навыков и умений, любви к природе.

На стенде находится эко-вернисаж, на котором располагаются лучшие работы детей, в соответствии с Экологическим календарем и комплексно-тематическим планированием детского сада (здесь могут располагаться рисунки, поделки из природного или бросового материала).